Entre hybridité, interactivité et modularité, les nouveaux enjeux de l’enseignement
Plaisir d’apprendre. Donner du rythme et du mouvement en scénarisant l’acquisition des...
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Ce mardi 21 juin, à l’occasion de son assemblée générale, la Conférence des grandes écoles a...
L’innovation pédagogique est une priorité pour les Grandes écoles. Très impliquée sur le sujet,...
Ce temps de crise a été difficile pour tous, pendant lequel le numérique sous toutes ses formes...
Des décennies de transformation institutionnelle majeure pour nos Grandes écoles... Depuis...
Nos écoles sont entrées dans ce que nos collègues anglo-saxons appellent l’ERT – Emergency...
Afin de sensibiliser ses étudiants au fléau de la désinformation, NEOMA Business School a conçu...
Le rôle des évaluations a été quelque peu minimisé, autant par l'impact de certains outils...
Tester, se tromper, apprendre, recommencer… La digitalisation de l’économie a modifié en...
Le thème du colloque 2017 de la CGE "L'innovation au service de la pédagogie" a suscité...
Le Chapitre des écoles de management de la CGE présente, dans un Livre Blanc paru le 18 mai...